兴宁华侨中学

兴宁华侨中学创办于1956年8月。她的前身是1955年创办的兴宁华侨子弟中等补习学校（校址设在宁中区枫岭乡印尼华侨李尚绍的四角楼屋）。后为适应形势需要，经上级领导批准，决定创办兴宁华侨中学，校址选在风景秀丽的神光山下，暂以老兵房为校舍，县侨联主席王才先生任名誉校长，刘永清任任校长。于1956年秋招收首届初中五个班学生310人，当时教工仅19人。

学校创办初期，得到广大华侨、港澳同胞及归侨、侨眷的热情支持，他们纷纷捐款，不到一年时间共捐款人民币4万多元。1956年10月1日由副县长张花谷主持奠基典礼，建校舍期工程10个教室和20个厅房，并于1957年7月建成使用；接着33间学生宿舍于1958年10月竣工。建校舍过程中，全体师生发扬艰苦奋斗、勤俭办学精神，亲自动手搬土方、打方砖、挑沙石。接着，印尼华侨罗应强先生独资捐建一幢办公厅、图书室、阅览室的校舍于1960年落成。1961年又建一幢3个教室4个房间的校舍，1962年县委批准将原兵房一幢旧楼拔给侨中。至此，侨中办学初具规模。校舍整齐美观，校园绿树成荫，繁花似锦。校门正中镶嵌着著名爱国社会活动家何香凝先生题写的校名“兴宁华侨中学”。

因发展需要，1958年增办高中。同年春，另一间华侨补习学校（校址在福兴区梅子乡，校长张宗文）并入侨中，成为侨中分教部。至1959年全校共有高、初中13个班，学生700多人，教工45人，并发展为一所公办侨助完全中学。从创办至“文革”前10年，侨中共招收10届初中生和6届高中生，当时侨中单独招生，着重照顾侨生和侨属子女就读。

“文革”开始，华侨中学被当作“封、资、修”的产物，受到批判，由此，改名为“人民中学”，后又改为“福兴中学”。粉碎“四人帮”后，随高考恢复，1979年又更正为“兴宁华侨中学”校名。

侨中复办后，学校变成县直属完全中学，重新成立校董会，重新在校舍建筑物上镌刻侨胞捐资芳名。接着，广大爱国华侨、港澳同胞及社会各界贤达继续发扬“兴学育人、造福桑梓”的精神，为华侨中学的发展慷慨解囊。1983年印尼罗应强先生在原捐建校舍的基础上再捐4间教室，陈日章、陈公木、幸裕坚、卢伟强、黄清林、罗焕昌等10多位先生再捐资购置图书、教学仪器一批。1985年陈朝栋先生捐建两层“宝源楼”一栋。1986年陈日章先生又捐平房教室2间和住房2间，张荣珍、罗汉桢、刁远春、邹伟光、李玉蟠、黄建良等6位先生女士再捐教室2间和住房2间。1988年冬泰国华侨黄清林等62位先生女士捐款62万元港币兴建楼高五层的“泰侨楼”一栋。

二十世纪九十年代末至2012年，侨中又获社会各界贤达的热心捐助，同时政府也加大了对学校的投入。1998年冬由王才先生的女儿王善玲女士及其家属捐40万元人民币和教育局出资共同兴建“王才科学馆”一栋。2000年教育局又出资兴建楼高四层的“综合大楼”一栋。2001年由温学濂先生、刘汉梅先生、曾沐彬先生等香港及内地校友、社会各界人士捐款110多万元建成楼高五层的“纪念大楼”一栋。2006年由教育局拨款100多万元兴建楼高四层的学生宿舍一栋和两层食堂一栋。2009年由中国香港烛光教育基金会引荐陈传发先生捐资30万元人民币，以及兴宁教育局拨款50万元人民币改建陈日章教学楼一栋。至此，侨中已具备了现代适中的办学规模。侨中校园美丽、现代设施设备能满足需要。校园占地近45亩，校舍建筑面积约1.5万平方米。有教学楼4栋，科学馆1栋，学生宿舍2栋，师生食堂1栋。常规教学仪器、电教器材按省要求配齐，配备了实验室6间，理、化、生7间仪器室和准备室，藏书室2间共藏书4万多册，阅览室2间，各类报刊杂志120多种，学生电脑室2间120台，语言室、多媒体教室、劳技室、音乐室、美术室、历史室、地理室、展览室各1间；计算机教室平台3个；有规模较大的生物园、地理园。运动区有比较标准的环形跑道，有足球场1个，篮球场3个，羽毛球场3个，排球场1个，乒乓球台10张及各类器械场若干。

2002年起，学校转办为高级中学。现有教学班14个，学生750多人，教工129人，其中专任教师114人，具有高级职称的教师14人。中级职称的教师71人长期以来，华侨中学坚持正确贯彻执行国家教育方针，坚持以人为本，教书育人，强化教育教学管理，重视校园文化建设，一贯以校风好、质量高、办学有特色、输送人才好而享誉社会。同时，为国家为社会培养输送了大批人才。如现任委员、广东省委副书记、省长黄华华同志，广东省委员、香港嘉应商会名誉会长温学濂先生，梅州介绍副主席郑少伟同志，原梅州介绍副主席、统战部部长陈珍书同志，原梅州介绍副主席陈烈锋同志，梅州市体育局长温冠文同志，原梅州市委常委、兴宁市委书记陈桂光同志，原兴宁市人大副主任李普祥同志等等，都是我校培养过的学生，学校亦以此为荣。

华侨中学坚持以德育为首，教学为主，推动良好校风的形成。师生秉承“爱国、诚信、尊师、守纪”的校训，广泛开展“以身立教、为人师表”为主题的教师职业道德建设活动，促进“严谨治学、因材施教、求实创新”良好教风的形成；广泛开展“为伟大中华复兴而读书”的学生读书热活动，促进“勤学、钻研、创新、发展”良好学风的开成，进一步形成“严肃活泼、团结友爱、文明进步、创新进取”的校风。

教育活动

学校充分利用校会、级会、班会、广播、黑板报、校报、校刊及重大节日或纪念日，广泛开展各种有益的教育活动，尤其加强法制教育，使学生懂法、守法、用法、护法，培养学生成为现代好公民。此外，还充分利用德育基地——向阳山部队和神光山烈士纪念碑，对学生开展革命史、解放军优良传统的教育；还加强校史教育。凡入学新生，都让他们了解校史，了解兴宁经济、文化教育等发展史，用兴宁人民世代穷不丧志、读书报国的精神来激励他们，成为国家有用之才。

教学管理

强化教学管理，突出教学中心，是华侨中学的一贯宗旨。学校的中心工作是教学。而教学管理核心是“年级建制，科组负责”，在校长室的领导下，在教务处的督导下，年级组长、班主任、值日教师必须每天到各班级检查学生的学习、生活、纪律、卫生等情况，发现问题及时处理，实行责任制。常规打基础，教改促提高。学校特别强化常规教学管理，在“钻研要深、备课要实、讲课要精、改作要细、辅导要勤、考试要严、效率要高”的原则下，制订了教学量化管理实施规定。加强作业检查和问卷调查，每学期至少组织3次全校性的作业大检查和2次问卷调查，及时摸清教师的“教”和学生的“学”的情况，并将有关信息反馈给老师。完善辅导制度、集体备课制度。完善考试评价制度和教师工作评价制度。与此同时，积极加强教育科研，深化教学改革，全面推广先进的教学思想与方法，努力提高教学质量。

校园文化

此外，学校还重视校园文化建设，营造良好的育人环境。一是办好“晨光”文学社和邀请名作家到校作专题辅导，以拓宽师生视野，培养学生的文学兴趣；组织开展有益身心的文体活动，做到“以正确的舆论引导人，以先进的思想武装人”；健全规章制度，培养学生文明行为习惯和良好校风。二是建设美丽校园。2000年起至今，学校投入50多万元人民币美化绿化校园，修建扩建校道，广种花草树木，绿化覆盖率达91.3%。绿化区内以种植不同颜色的花木，纺织精美图案。竖立鼓舞人、激励人的宣传标语牌，教育学生爱护地球，勤奋读书，为校争光，充分体现了艺术性、知识性和科学性，把学校建成“园林化”的美丽学校。

办学以来，教育教学成绩显著、硕果累累。师生的综合整体素质不断提高，在生源素质较差，重点中学择优，次重点田家炳中学等第二次择优录取的情况下，而且剩下好的学生又被兴民中学，沐彬中学，宁中中学挑选后，我校才进行录取招生，但高考连续取得显著成绩。近3年高考成绩一直超出兴宁市教育局下达的指标任务，2009年我校267人参加高考，30人考上本科以上，203人考上大学；2010年240人参加高考，21人考上本科以上，198人考上大学；2011年267人参加高考，28人考上本科以上，208人考上大学。此外，2012年近三年来，我校为高等学校培养输送了体育类、艺术类（音乐、美术）新生有30多人。学生参加国家、省、市、县各级各类学科竞赛中均获得优异成绩，获奖达100多人次。侨中办学实绩，深受上级肯定和社会各界赞誉。多次被市人民政府授予“梅州市美丽校园”、“文明学校”、“党风廉正建设先进单位”、“兴宁市先进学校”等光荣称号。

在二十一世纪的金光大道上，华侨中学新的领导班子，以党的新时期政策、方针为指针，以创优质名校为目标，在各级党政和教育主管部门的领导下，带领全体师生员工脚踏实地地勤奋工作、开拓进取，全面推动学校各项事业飞速向前发展。